Site Web

Après des mois de travail et de crises de nerfs, j’ai enfin mis en ligne mon site Internet!! Il est visible à cette adresse : Jacquesprévert.

J’ai finalement encore changé d’idée quant au contenu. Dans mon dernier article à ce propos je parlais de dédier un site au passé-composé et à l’imparfait. Cependant cela me demandait trop de travail d’écriture et les « effets techniques » restaient restreints pour ce type de sujet. Ainsi j’en suis venue à penser à Jacques Prévert : »Déjeuner du matin » de Jacques Prévert est un poème que nous utilisons beaucoup pour permettre de distinguer les différents emplois du passé-composé et de l’imparfait. Un site sur un artiste comme Jacques Prévert me permettait de traiter de sa vie, de ses différentes œuvres, et de choisir facilement les illustrations à utiliser.

Bon courage et tous ceux qui y travaillent encore. Mais vous verrez, le soulagement et la fierté qui nous envahit lorsque c’est enfin terminé!

 

Formation innovante : BYOD, hybride, netware, cloud, deep learning

Article très intéressant sur les TICE. L’auteur nous donne beaucoup d’idées d’activités tout en faisant le point sur les tendances actuelles.

Formation 3.0

Quelles sont les tendances innovantes en formation aujourd’hui ?  J’ai repris cinq éléments innovants que je pratique dans mes propres formations : le BYOD, la formation hybride, l’usage du netware et du cloud.  Et enfin, mais peut-être surtout : une stratégie de deep learning (apprentissage profond) !

J’ai lu récemment plusieurs articles sur le fait que la formation n’innovait pratiquement pas, malgré l’apparition de l’e-learning ou des MOOCs.

Personnellement, je crois que c’est faux.  Je crois au contraire que nous vivons une époque d’intense bouillonnement créatif autour de la pédagogie, de l’éducation et des nouvelles technologies.  Et je suis de plus en plus convaincu que l’avenir passe par la fusion croissante du présentiel et de la formation à distance.

Tout comme l’Internet des objets favorise une interpénétration toujours plus profonde du monde physique et du Net, les outils numériques et les pratiques en présentiels se fondront davantage dans une pédagogie…

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Évolution du Web, où en est-on?

A l’époque le Web 1.0 consistait en des sites statiques, des boites emails, des chats,… Le contenu du site dépendait de son créateur et ne pouvait pas être modifié par les lecteurs.

Le Web 2.0 est l’ère des sites dynamiques, des réseaux sociaux et donc du partage. C’est le développement de sites de type Wikipédia, Wikileaks, ou le lecteur peut également devenir collaborateur. C’est aussi l’apogée des réseaux sociaux type Facebook, Twitter et ses fameux hashtags.

Le Web 3.0 va se situer au délà de l’écran et du clavier. Le développement des appareils comme les smartphones, les tablettes, rendent l’accès au Web indépendant de l’ordinateur. Avec nos appareils mobiles nous sommes connectés en permanence. Le développement des applications en tout genre facilite cette hyper connectivité. Aujourd’hui par exemple, depuis nos smartphones nous pouvons, en scannant les QR Code trouvé sur une publicité ou sur une businesse carte, accéder à un site Internet, avoir plus d’informations sur un produit, acheter en ligne,… Pour faire des courses plus besoin de notre porte monnaie, le porte monnaie virtuel existe.

Le développement des outils comme les Google Glass ou la Google Watch vont même nous permettre de décentraliser l’usage des appareils mobiles via des outils encore moins encombrants. Nous pourrons réaliser les mêmes opérations que sur le Smartphone mais tout en ayant les mains libres.

Mais le Web 3.0 c’est également le Web sémantique, terme inventé par Tim Berners-Lee, c’est-à-dire un langage compréhensible par les machines et les humains. Il permettrait ainsi le partage et la réutilisation des données par les machines sans l’intervention de l’humain. Le Web ne serait plus un catalogue de données mais un guide intelligent qui serait capable de nous apporter des réponses complètes à des demandes en langage courant.

Conclusion :

Le Web 3.0 sera plus connecté, plus ouvert et plus intelligent.

Sources :

M Blogs : Pisani : Le Web 3.0 définition : http://pisani.blog.lemonde.fr/2007/10/07/web-30-definitions/

Lifeboat Foundation : http://lifeboat.com/ex/web.3.0

Fred Cavazza : Vers un Web 3.0 ? : http://www.fredcavazza.net/2006/11/18/vers-un-web-30/

Wikipédia : Le Web 3.0 : http://fr.wikipedia.org/wiki/Web_3.0

Wikipédia : Le Web sémantique : http://fr.wikipedia.org/wiki/Web_s%C3%A9mantique

Comment ça marche : Comprendre le web sémantique : http://www.commentcamarche.net/faq/14412-comprendre-le-web-semantique

Vidéos Youtube :

« Semantic technology »: The Future Internet: Service Web 3.0: https://www.youtube.com/watch?v=off08As3siM&list=PL_njZFL1F3HLo0Ks1ZK2KdKBCPDCSjzfA&index=2

« Marques Brownlee » Google Glass : https://www.youtube.com/watch?v=elXk87IKgCo